Page 16 - MATeMAtyka 1. Podręcznik
P. 16

Przykład 5
               Uzasadnij, że dla dowolnej liczby całkowitej n liczba S jest podzielna przez 5.
                                  S =(4n − 1)(n − 2) + (4 − n)(2 − n)
               Przekształcamy wyrażenie opisujące liczbę S:
               S =(4n − 1)(n − 2) + (4 − n)(2 − n)=        Mnożymy sumy algebraiczne.
                                                     2
                     2
                 =4n − 8n − n +2+8 − 4n − 2n + n =         Redukujemy wyrazy podobne.
                     2
                 =5n − 15n +10 =
                      2
                 =5(n − 3n +2)                             Wyłączamy liczbę 5 przed nawias.
               Liczbę S przedstawiliśmy w postaci iloczynu, którego jednym z czynników
                                            2
                                                                2
               jest liczba 5, a drugim liczba n − 3n + 2. Liczba n − 3n +2 jest całkowita,
               ponieważ jest sumą liczb całkowitych. Zatem S jest podzielna przez 5.
               Ćwiczenie 5
               Uzasadnij, że dla dowolnej liczby całkowitej n liczba postaci:
               a) (2n − 3)(n +4) + (n − 3)(n +2) − n jest podzielna przez 3,
               b) (3n − 4)(2n − 5) − (2n − 1)(5 − 2n) jest podzielna przez 5,
               c) (6n − 3)(n +4) − (3n − 2)(2n − 1) jest podzielna przez 7.


               Przykład 6
                                                     2
               a) Rozwiąż równanie (x − 1)(x +3) = x .
               (x − 1)(x +3) = x 2               Mnożymy sumy algebraiczne i przenosimy x 2
                2
                                 2
               x +3x − x − 3 − x =0              na lewą stronę równania ze zmienionym znakiem.
                                                 Redukujemy wyrazy podobne.
               2x =3 / :2
                    1
               x =1
                    2
               b) Rozwiąż nierówność (2x + 1)(2x +5) + x   (4x − 1)(x +3).
               (2x + 1)(2x +5) + x   (4x − 1)(x +3)
                                          2
                 2
               4x +10x +2x +5 + x   4x +12x − x − 3
                 2                    2
               4x +10x +2x + x − 4x − 12x + x  −3 − 5 Przenosimy ze zmienionym znakiem
               2x  −8/ :2                                   wyrażenia zawierające niewiadomą
                                                            na lewą stronę nierówności,
               x  −4
                                                            a liczby na prawą stronę.
               Ćwiczenie 6
               Rozwiąż.
               a) (x +2)(x − 5) = x 2             d) (x +4)(x − 1) <x(x +2) + 2x − 1
                                     2
               b) (x + 3)(1 − 2x)+ 2x =0          e) (2x + 3)(3x − 1) + 4 > (6x − 2)(x +1)
                    2
               c) 3x − (x + 1)(3x +2) = 0         f) (1−x)(2x+3)  −2(x+1)(x−2)−2


          80   2. Język matematyki
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21